Texto de Breno Gallina, aluno de Jornalismo da PUCPR
Sob orientação de Rogerio Galindo
O projeto Tetear completa uma década de histórias que mostram como a arte pode transformar realidades. O foco do Tetear é estimular nos alunos pensamento crítico, comunicação, colaboração e criatividade por meio de oficinas artístico-culturais gratuitamente em escolas públicas de Campo Largo (PR) e Piracicaba (SP).
Entre as atividades oferecidas pelo projeto, estão oficinas de Artes Plásticas, Dança, Musicalização, Teatro/Teatro de Bonecos, Circo e CIT (Criatividade, Inovação e Tecnologia), que ao longo dos 10 anos de projeto, foram usufruídas por mais de 4,5 mil jovens de 5 a 17 anos, muitos deles seguindo carreira na arte.
Nas palavras do coordenador geral do projeto. Rafael Galvão, “o objetivo do Tetear sempre foi oferecer às crianças e adolescentes a oportunidade de vivenciar experiências artísticas e tecnológicas. Queremos permitir o contato, despertar a curiosidade e abrir portas para novos conhecimentos. Por isso, ver um aluno descobrir uma paixão e conseguir transformá‑la em profissão é uma das maiores recompensas que o projeto pode oferecer. É gratificante acompanhar de perto esse processo de descoberta e realização”.
A metodologia adotada pelo Tetear é uma união da abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) ao Movimento Maker, por meio de aulas semanais ao longo do ano letivo, com o objetivo de inspirar e conectar os jovens aos desafios do séculos XXI.
De acordo com Thiago Domingues, coordenador pedagógico dos projeto na cidade de Campo Largo, “O Tetear inspira e possibilita o acesso a perspectivas culturais que não são vividas cotidianamente, na escola. Mais do que ensinar determinada técnica, apresentamos aos estudantes a possibilidade de viver, criar, se expressar e narrar a própria história de maneira diferente”.
O projeto é proporcionado pela Lei de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet), e conta com patrocínio da Caterpillar. Assim, Tetear é capaz de utilizar a arte e a tecnologia como ferramentas de educação e cidadania.
