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CMEI Sonho Magico

O CMEI Sonho Magico atende 59 estudantes em 2025. Desde 2019, o total de matrículas oscila entre 51 e 66. Atende educação infantil. A escola conta com refeitório; não tem laboratório de ciências. O acesso à internet é por banda larga. O corpo docente reúne cerca de 6 professores para 5…

Perfil da escola · Observatório da Educação

CMEI Sonho Magico

Rede municipalSão ToméEd. InfantilCód. INEP 41160738

O CMEI Sonho Magico atende 59 estudantes em 2025. Desde 2019, o total de matrículas oscila entre 51 e 66. Atende educação infantil.

A escola conta com refeitório; não tem laboratório de ciências. O acesso à internet é por banda larga. O corpo docente reúne cerca de 6 professores para 5 turmas, uma média em torno de 9,8 alunos por docente. O corpo discente é equilibrado entre meninas (28) e meninos (31). Em cor e raça, 41 alunos se declaram brancos e 18 pretos ou pardos.

Matrículas 2025
59
▲ +3 vs 2024
Estudantes por gênero
28 / 31
meninas / meninos
01

Matrículas — série histórica

Total de estudantes na educação básica a cada Censo Escolar, e a composição no ano mais recente.

Total de matrículas por ano
'19'20'21'22'23'24'2559
Composição por etapa
Ed. Infantil59 · 100%
Cor/raça
Branca41 · 69%
Preta4 · 7%
Parda14 · 24%
02

Infraestrutura e recursos

O que a escola tem — e o que falta — segundo o Censo Escolar 2025.

Biblioteca
não há
Lab. de informática
não há
Lab. de ciências
não há
Quadra de esportes
não há
Refeitório
disponível
Internet banda larga
disponível
Água potável
disponível
Acessibilidade (rampas)
disponível
Parque infantil
disponível
03

Equipe

Profissionais informados no Censo 2025.

Pedagogas/os 1Psicólogas/os 1Nutricionistas 2Monitoras/es 0Assist. social 0Saúde 0Tradutor Libras 0Bibliotecária/o 0
04

Ficha

Identificação e contato.

DependênciaMunicipal
MunicípioSão Tomé
EndereçoRua Normindo Jose Dos Santos 3284
CEP87220-000
LocalizaçãoUrbana
Cód. INEP41160738
Fontes: Censo Escolar (INEP) 1995–2025; Ideb/Saeb 2025; e Indicadores Educacionais do INEP (ATU, distorção idade-série, adequação da formação docente, entre outros), em nível de escola. Consolidação: Observatório da Educação — Plural. Metodologia: matrículas e infraestrutura referem-se ao Censo de cada ano; o Ideb é bienal; o número de docentes usa o Censo mais recente disponível. Dados públicos, sem muro.
Rosiane Correia de Freitas

Rosiane Correia de Freitas

Jornalista, mestre em educação e fundadora do Plural

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