Um estudo feito pela APP-Sindicato indica que o Governo do Paraná investe em educação pública abaixo da média nacional. O estudo foi elaborado pela assessoria econômica do sindicato com base em dados do Sistema de Informações Contábeis e Fiscais do Setor Público Brasileiro (Siconfi).
O estudo usou dados de 2018 a 2025 e o levantamento apontou que os Estados aumentaram investimentos em educação pública na ordem de 111,9%, na média, enquanto o Paraná elevou os repasses em 76,1%, 35,8% a menos.
Segundo a APP-Sindicato, “o Estado que ostentava o terceiro maior orçamento educacional do país em 2018 despencou para a 25ª posição na evolução dos aportes”.
Para a presidenta da APP-Sindicato, Walkiria Olegário Mazeto, um dos fatores que impacta no baixo investimento é a “plataformização” adotada como política educacional do governo Ratinho Jr. (PSD).
Aline Reis
“Ao priorizar o orçamento para a compra de plataformas privadas, terceirizações e projetos de privatização em detrimento da valorização do pessoal, o governo cobra um custo social devastador da educação pública. Quem paga a conta é a categoria, que padece com defasagem salarial, sobrecarga, adoecimento e a extrema precarização via contratos temporários, e os próprios estudantes”, critica.
O estudo aponta que, caso o Estado tivesse acompanhado a média nacional, a educação paranaense teria recebido cerca de R$ 20,2 bilhões em 2025. No entanto, o montante efetivamente aplicado foi de R$ 16,8 bilhões. A diferença representa R$ 3,4 bilhões a menos investidos nas escolas, na infraestrutura e na valorização dos profissionais da rede em um único ano.
Além disso, ao descontar a inflação acumulada do período (50,6%), o crescimento real do gasto paranaense cai para escassos 17% em sete anos — contra 41% da média nacional. Na prática, o poder de compra da rede estadual estagnou, sufocando o atendimento a demandas históricas da categoria.
Fundeb
A nota técnica também trata de verbas federais. Embora o Governo comemore a liderança no recebimento da complementação do Valor Aluno Ano Resultado (VAAR) do Fundeb — com R$ 620,6 milhões recebidos —, os recursos não têm sido revertidos para quem faz a educação acontecer.
Dados da Secretaria de Estado de Educação (Seed) apontam que, do montante do VAAR no exercício de 2025 (cerca de R$ 530 milhões), R$ 250 milhões foram destinados a serviços de terceiros e pessoas jurídicas, irrigando projetos como o Parceiro da Escola. Outros R$ 52 milhões foram direcionados a serviços de tecnologia da informação, incluindo plataformas digitais pagas.
