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UFPR recebe seminário sobre desafios da formação de professores no Brasil

Evento na UFPR reúne especialistas e comunidade acadêmica para discutir desafios e mudanças na formação de professores e nos cursos de licenciatura

UFPR recebe seminário sobre desafios da formação de professores no Brasil
Foto: javier trueba / Unsplash

A Universidade Federal do Paraná (UFPR) realiza no dia 19 de março o Seminário em Defesa das Licenciaturas, evento que pretende discutir os desafios e as perspectivas da formação de professores no país. A programação acontece das 8h30 às 17h30, no Auditório Eny Caldeira, no Campus Rebouças, em Curitiba.

O encontro reunirá especialistas, docentes, estudantes e integrantes da comunidade acadêmica para debater o cenário atual da formação docente e os impactos de mudanças recentes nas políticas educacionais sobre os cursos de licenciatura. Essas graduações são responsáveis pela formação de professores que atuam na educação básica.

A iniciativa é organizada pela Frente em Defesa das Licenciaturas e pelo Grupo de Trabalho de Políticas Educacionais (GTPE) da Associação dos Professores da UFPR (APUFPR-SSind). Segundo os organizadores, o objetivo é promover um debate amplo sobre a valorização dos cursos de licenciatura e seu papel no fortalecimento da educação pública.

Programação

A programação começa às 8h30, com a mesa de abertura.

Das 9h às 12h, ocorre a conferência “Cenários da formação de professores no Brasil – 2015–2025”, ministrada pela professora Marcia Angela Aguiar, professora titular emérita da Universidade Federal de Pernambuco. A pesquisadora já foi conselheira do Conselho Nacional de Educação, atualmente preside a Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj/MEC) e recebeu a Ordem Nacional do Mérito Educativo – Grau Grande Oficial.

No período da tarde, das 13h30 às 17h30, será realizada a mesa “Reformulação das Licenciaturas segundo a Resolução CNE nº 04/2024”, dedicada à discussão das mudanças recentes nas diretrizes nacionais para a formação de professores.

Além de Marcia Angela Aguiar, participam do seminário a professora Gisele Masson e o professor Heleno Araújo, que irão contribuir com reflexões sobre políticas educacionais, formação docente e o papel das licenciaturas na educação pública brasileira.

Os interessados podem consultar a programação completa e realizar inscrição por meio de formulário on-line. Mais informações sobre o evento estão disponíveis no site e nas redes sociais da APUFPR-SSind.

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